Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo: Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: La Drogadicción y alcoholismo a temprana edad causa problemas de adicción en los alumnos ocasionando bajo rendimiento.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer los elementos y recursos estéticos del inglés en manifestaciones culturales y artísticas.


• Reflexión sobre la problemática interdisciplinaria: Realizar una breve discusión sobre los efectos negativos de la drogadicción y el alcoholismo a temprana edad en la vida de las personas.

Desarrollo:

• Introducción a los elementos y recursos estéticos: Explicar los conceptos de expresiones, elementos y recursos estéticos mediante ejemplos y ejercicios prácticos.


• Análisis de manifestaciones culturales y artísticas en países de habla inglesa: Presentar ejemplos de canciones, películas, poemas u obras de arte en inglés y analizar juntos los elementos y recursos estéticos presentes en cada una.

Cierre:

• Reflexión y conexión con la problemática: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo pueden utilizar los elementos y recursos estéticos del inglés para transmitir mensajes relacionados con la prevención de la drogadicción y el alcoholismo a temprana edad.


• Tarea: Solicitar a los alumnos que investiguen y seleccionen una manifestación cultural o artística de un país d