Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: "Si te drogas te matas"

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se podría representar a través de las artes.


• Introducir el problema "Si te drogas te matas" y analizar sus consecuencias.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una actividad de expresión corporal en la que los alumnos representen mediante movimientos y gestos una vida saludable.


• Trabajar con colores y formas para plasmar visualmente la representación de una vida saludable en un papel o lienzo.

Fase de Cierre:

• Compartir en grupo las representaciones creadas por los alumnos y reflexionar sobre el mensaje transmitido.


• Plantear la tarea de difundir estos mensajes por un medio de comunicación escolar.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recordar el objetivo y la tarea planteada en la sesión anterior.


• Presentar distintos medios de comunicación escolar que pueden ser utilizados para difundir los mensajes, como un periódico mural, una radio escolar o un canal de YouTube.

Fase de Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación escolar.


• Inv