Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Angiie S
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos, para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Artes en Secundaria 3º: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través de experiencias familiares, escolares o comunitarias.


Objetivo (PDA): El alumno utiliza intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la clase:
Inicio:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase: Explicar a los estudiantes que trabajarán en la expresión artística de sus vínculos con la comunidad a través de experiencias familiares, escolares o comunitarias. Se mencionará el objetivo de la clase, que es crear una obra original utilizando características y funciones de géneros artísticos.



  2. Actividad de motivación: Proyectar imágenes o videos que muestren diferentes obras de arte que representen vínculos con la comunidad. Pedir a los estudiantes que observen y reflexionen sobre las emociones y sensaciones que les evocan estas obras.




Desarrollo:
3. Investigación y reflexión: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una experiencia familiar, escolar o comunitaria a la cual deben investigar. Los estudiantes deberán reflexionar sobre las emociones, sentimientos e ideas que les provoca dicha experiencia.



  1. Creación de ideas: Cada grupo discutirá y propondrá ideas para representar su experiencia a través de una obra artística original. Se fomentará la creatividad y la incorporación de diferentes géneros artísticos.



  2. Desarrollo de las obras: Los estudiantes trabajarán en la creación de sus obras utilizando los recursos y materiales necesarios según el gén