Introducción a las figuras planas y cuerpos.
Chantal Millan- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos" en Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación, y atendiendo al problema interdisciplinar de "Operaciones básicas". La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 50 minutos cada una, con las siguientes fases: Inicio, Desarrollo y Cierre. Al final, se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa. El enfoque principal será el Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras planas y cuerpos.
Objetivo: Comprender las características de las figuras planas y cuerpos, y cómo se relacionan con las operaciones básicas.
Inicio:
- Presentar a los estudiantes el problema interdisciplinar de "Operaciones básicas", y cómo se relaciona con el tema de las figuras planas y cuerpos.
- Plantear preguntas de reflexión sobre las operaciones básicas y su relación con las figuras planas y cuerpos.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras planas y cuerpos que los estudiantes conocen.
- Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes figuras planas y cuerpos, y discutir sus características y propiedades.
- Realizar demostraciones prácticas de construcción de figuras planas y cuerpos utilizando materiales manipulativos.
Cierre:
- Realizar una actividad de aplicación donde los estudiantes identifiquen y nombren las figuras planas y cuerpos presentes en su entorno.
- Reflexionar sobre la importancia de comprender las características y propiedades de las figuras planas y cuerpos en la resolución de problemas de operaciones básicas.
Sesión 2:
Tema: Congruencia de triángulos.
Objetivo: Aplicar las propiedades de la c