Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

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Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza la cantidad de agua que se consume en diversas actividades en la casa, compara su consumo diario e identifica en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


Objetivo (PDA): Indagar y analizar la cantidad de agua que se consume en diversas actividades en la casa, comparar su consumo diario e identificar en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de problemas de salud.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

  • Discusión en grupo sobre la importancia del consumo responsable de agua y energía para la vida saludable y la sostenibilidad del planeta.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre las actividades diarias en las que se utiliza agua en casa.


Sesión 2:



  • Investigación en grupo sobre la cantidad de agua que se consume en diferentes actividades en la casa (ducharse, lavar los platos, regar las plantas, etc.).

  • Recopilación de datos y registro en tablas o gráficos.

  • Análisis en grupo de los resultados obtenidos y comparación de los consumos en diferentes actividades.


Sesión 3:



  • Discusión sobre los problemas de salud que pueden surgir por el consumo excesivo de agua y energía, como la contaminación del agua y del aire.

  • Actividad de reflexión individual sobre cómo el consumo responsable de agua y energía puede contribuir a una vida saludable y a la prevención de problemas de salud.

  • Elaboración de una lista de buenas prácticas para el consumo responsable de agua y e