Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, con apoyo de material concreto y representaciones gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Introducir el concepto de suma y resta de números decimales hasta centésimos.

• Presentar a los alumnos el concepto de números decimales hasta centésimos.


• Mostrar ejemplos de sumas y restas de números decimales utilizando material concreto (como fichas o bloques).


• Realizar ejercicios prácticos en el aula, utilizando material concreto, para que los alumnos practiquen la suma y resta de números decimales.


• Reflexionar en grupo sobre la relación entre la suma y la resta, resaltando que son operaciones inversas.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Reforzar el concepto de suma y resta de números decimales hasta centésimos.

• Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos resuelvan problemas de suma y resta utilizando situaciones problemáticas de su contexto.


• Proporcionar a los alumnos fichas con problemas que impliquen sumas y restas de números decimales hasta centésimos.


• Los alumnos deberán resolver los problemas utilizando material concreto y representaciones gráficas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de los diferentes métodos utilizados para resolver los problemas.

Sesión 3 (45 minutos)

Objetivo: Aplicar el concepto de suma y resta de números decimales hasta centésimos en situaciones prácticas.

• Plantear situaciones p