Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Noel Carrillo
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase - Tecnología


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Las necesidades y demandas sociales para la producción y su influencia en las formas de organización para la producción de bienes y servicios.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre problemas identificados en la comunidad que pueden ser abordados desde el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Selección de un problema a abordar.


Desarrollo:



  • Investigación e identificación de las necesidades y demandas sociales relacionadas con el problema seleccionado.

  • Análisis de la influencia de estas necesidades y demandas en las formas de organización para la producción de bienes y servicios.

  • Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad crítica y el pensamiento crítico en la resolución de problemas sociales.


Cierre:



  • Elaboración de un plan de acción para abordar el problema identificado, teniendo en cuenta las necesidades y demandas sociales, así como las formas de organización para la producción.

  • Asignación de roles y responsabilidades para cada alumno en el plan de acción.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión del plan de acción elaborado en la sesión anterior.

  • Presentación de los medios técnicos e insumos necesarios para llevar a cabo el plan de acci