Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo: Analizar los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de proponer acciones dentro de la escuela y comunidad para preservar el buen estado de la salud de la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y concienciación (45 minutos)

• Presentar el tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad.


• Promover la reflexión sobre la importancia de un consumo responsable para preservar la salud.


• Establecer el problema a abordar: proponer acciones dentro de la escuela y comunidad para preservar el buen estado de la salud de la comunidad.


• Asignar tareas de investigación para la siguiente sesión: investigar hábitos alimentarios en la familia y comunidad.

Sesión 2: Análisis de los hábitos alimentarios (45 minutos)

• Revisar las tareas de investigación realizadas por los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos alimentarios encontrados.


• Organizar la información recopilada en una tabla comparativa.


• Analizar los impactos positivos y negativos de los hábitos alimentarios en la salud de la comunidad.


• Fomentar el pensamiento crítico y la valoración de un consumo responsable.

Sesión 3: Propuesta de acciones (45 minutos)

• Realizar una dinámica en la que los alumnos propongan