Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia para la vida en la Tierra.


• Plantear el problema: ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza y qué relación tiene con la diversidad de ecosistemas?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles respuestas al problema planteado.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta relacionada con el tema para investigar y profundizar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus conocimientos y reflexionen sobre la importancia del cuidado de la naturaleza.


• Promover el debate y la argumentación entre los alumnos para fomentar el pensamiento crítico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realizar una visita a un espacio natural cercano a la localidad, como un parque o reserva natural.


• Observar y analizar los diferentes elementos de la biodiversidad presentes en el lugar.


• Fomentar la reflexión sobre las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para proteger la biodiversidad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos diseñen y presenten propuestas de acciones sustentables para cuidar la biodiversidad en su localidad.


• Promover la interdisciplinaridad al