Las reacciones de óxido-reducción y su impacto ambiental
Norma López- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las reacciones de óxido-reducción (redox) y su impacto ambiental
Tema: Las reacciones de óxido-reducción (redox): identificación del número de oxidación y de agentes oxidantes y reductores.
Objetivo PDA: Valora los beneficios y el costo ambiental de procesos y productos derivados de las reacciones redox, por medio de debates y argumentando su postura a favor de la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Integración interdisciplinar: Se atenderá el problema de las redes sociales, relacionando los conceptos de reacciones redox con su impacto en el medio ambiente y en la sociedad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Las reacciones de óxido-reducción (redox)" y su importancia en la química y en la vida cotidiana.
- Actividad motivadora: Mostrar imágenes de productos y procesos que involucran reacciones redox y generar preguntas sobre su impacto ambiental.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de número de oxidación y su relevancia en las reacciones redox.
- Actividad práctica: Resolver ejercicios para determinar el número de oxidación de diferentes elementos en compuestos químicos.
Cierre:
- Reflexión sobre el impacto ambiental de las reacciones redox.
- Debate en grupos pequeños sobre la relación entre las reacciones redox y la sustentabilidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones individuales y colectivas para reducir el impacto ambiental de las reacciones redox.
Sesión 2:
Inicio:
- Retoma de la sesión anterior y revisión de los conceptos clave.
- Actividad de recapitulación: Resolver ejercicios para