Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Yareli Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la ofimática


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Actividad de motivación: presentar a los alumnos el problema de la ofimática y su impacto en el medio ambiente y en la comunidad. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones y la importancia de trabajar en equipo.

  • Presentar el objetivo de la clase y la importancia de explorar el uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos.



  1. Desarrollo:



  • Sesión 1:

    • Introducción a los materiales y sus características.

    • Ejemplos de comunidades que utilizan diferentes materiales en sus procesos técnicos.

    • Actividades prácticas para identificar y clasificar los materiales según sus propiedades.



  • Sesión 2:

    • Presentación de proyectos o acciones de aprendizaje servicio relacionados con el uso y transformación de materiales en la comunidad.

    • Organización de equipos de trabajo para desarrollar proyectos o acciones.

    • Investigación sobre los materiales utilizados en proyectos o acciones similares en otras comunidades.



  • Sesión 3:

    • Análisis de los procesos técnicos utilizados en los proyectos o acciones de aprendizaje servicio.

    • Identificación de posibles daños sociales o a la naturaleza ocasionados por el uso inadecuado de materiales.

    • Propuesta de soluciones para prevenir dichos daño