Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Objetivo PDA: Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Comprender de dónde proviene la energía y cómo se genera.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad".


• Motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones donde se pueda observar la conservación de la energía.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos aprovechar la energía de forma sustentable?

Fase de desarrollo:

• Investigación por parte de los alumnos: Divididos en grupos, los estudiantes deberán investigar sobre qué es la energía mecánica (cinética y potencial) y ejemplos de casos donde se conserva.


• Recopilación de información: Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.


• Discusión y análisis de los casos presentados: Los alumnos deberán identificar los elementos comunes de los casos donde se conserva la energía.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la problemática inicial: Los alumnos deberán responder a la pregunta planteada al inicio de la clase, considerando la información presentada.


• Síntesis y conclusiones: Se realizará una síntesis de lo aprendido durante la sesión y se resaltarán las conclusiones más relevantes.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Pla