Factores que inciden en los procesos técnicos

Yareli Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 2º de Secundaria: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable


Problema a atender: 5. La falta de acceso a agua potable en la comunidad local y sus consecuencias en la calidad de vida de las personas.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del problema a atender.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que podrían influir en la falta de acceso a agua potable.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de mejorar la calidad de vida a través de soluciones técnicas.


Desarrollo:



  • Investigación individual sobre factores sociales que inciden en el acceso al agua potable.

  • Presentación de los hallazgos en grupo y discusión sobre su relevancia.


Cierre:



  • Reflexión final sobre los factores sociales identificados y su influencia en la calidad de vida.

  • Asignación de tareas individuales para investigar sobre factores económicos, culturales y naturales relacionados con el problema.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Presentación de los factores económicos relacionados con el acceso al agua potable y su impacto en la calidad de vida.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos simulan una situación económica desfavorable y deben buscar solucio