Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
susana nieves
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo: Comprender la importancia del diálogo respetuoso y la expresión de ideas en la toma de acuerdos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y conversación sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.
- Presentación del problema "No respetan los acuerdos" y reflexión sobre cómo afecta a la comunidad escolar.
- Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de un video o lectura breve que ejemplifique el diálogo respetuoso y la toma de acuerdos.
- Discusión en grupo sobre las actitudes y habilidades necesarias para llevar a cabo un diálogo efectivo.
- Creación de un mural en el aula con ideas clave sobre el diálogo y la toma de acuerdos.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión individual sobre la importancia de escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podemos mejorar la situación de "no respetan los acuerdos" en la comunidad escolar.
Sesión 2:
Tema: Practicando el diálogo respetuoso.
Objetivo: Aplicar habilidades de diálogo respetuoso para la toma de acuerdos en situaciones concretas.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.
- Presentación de situaciones hipotéticas donde se requiera llegar a un acuerdo y promover el diálogo respetuoso.
- Desarrollo (25 minutos):
- División del grupo en parejas o pequeños grupos.
- Cada grupo recibirá una situación hipotética y deberá discutir y llegar a un acuerdo utilizando el diálogo respetuoso.
- Puesta en común de los acuerdos alcanzados y reflexión sobre el proceso de