Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se utilizan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad inicial: (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las unidades de medidas que conocen y utilizan en su vida diaria.


• Registrar las respuestas en una lista visible para todos.

Desarrollo: (30 minutos)

• Presentar a los alumnos una situación problemática: "Imaginen que están en una tienda y quieren comprar una libra de manzanas. ¿Qué unidad de medida se utiliza para pesar la fruta? ¿Qué otras unidades de medición se utilizan en una tienda?".


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lista de elementos y lugares (escuela, hogar y comunidad) donde deben identificar las unidades de medición utilizadas.


• Los grupos investigarán y registrarán las unidades de medición encontradas en cada elemento y lugar.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre: (5 minutos)

• Realizar una discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.


• Resaltar la importancia de conocer las unidades de medición en diferentes contextos.

Sesión 2 (45 minutos)

Actividad inicial: (5 minutos)

• Realizar un juego de asociación de unidades de medición.


• Presentar tarjetas con distintas unidades de medición y tarjetas con ejemplos de objetos o situaciones que utilizan esas unidades.


• Los alumnos deberán emparejar las tarjetas correctamente.

Desarrollo: (30 minutos)

• Presentar a los alumnos una problemática: "Imagina que te mudas a otro país donde utilizan