Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad: Cuidado de plantas y animales

Ingrid Villarreal
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad: Cuidado de plantas y animales


Objetivo general: Indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad, enfocándose en la importancia de las abejas.


Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Introducción a la importancia de la diversidad natural en nuestra comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Saludo e introducción del tema: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará que hoy comenzarán a explorar la diversidad natural de su comunidad.

  2. Actividad de motivación: Se realizará una lluvia de ideas sobre los animales y las plantas que los alumnos conocen en su entorno.

  3. Presentación de imágenes: Se mostrarán imágenes de diferentes animales y plantas que se encuentran en la comunidad.

  4. Diálogo guiado: Se plantearán preguntas como: ¿Qué animales y plantas reconocieron en las imágenes? ¿Dónde creen que se pueden encontrar? ¿Qué creen que necesitan para vivir?

  5. Registro de respuestas: Se invitará a los alumnos a dibujar o escribir en sus cuadernos las respuestas a las preguntas planteadas.

  6. Cierre de la sesión: Se resumirá lo aprendido y se recordará a los alumnos que en la próxima sesión continuarán explorando sobre el cuidado de las plantas y los animales.


Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Cuidado de las plantas y los animales en nuestra comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Recapitulación de la sesión anterior: Se recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Actividad de indagación: Se formarán grupos de trabajo y se les proporcionará materiales como libros, revistas, imágenes y videos relacionados con el cuidado de las plantas y los animales. Los alumnos d