Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Implementación de propuestas para satisfacer necesidades e intereses identificados a través del pensamiento estratégico y creativo.

Objetivo PDA: Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema transversal: Los alumnos no tienen comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1 - Desarrollo del pensamiento estratégico
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relación con la resolución de problemas.


• Realizar una actividad de reflexión sobre situaciones cotidianas que requieren soluciones estratégicas.
  Desarrollo:


• Explicar y ejemplificar el pensamiento estratégico en la resolución de problemas.


• Realizar dinámicas de grupo donde los alumnos deban plantear estrategias para resolver problemas específicos.
  Cierre:


• Reflexionar en grupo sobre la importancia del pensamiento estratégico en la resolución de problemas.


• Asignar tareas para la próxima sesión relacionadas con la implementación de estrategias en un caso específico.

Sesión 2 - Implementación del pensamiento estratégico
Inicio:

• Recordar las actividades de la sesión anterior y hacer una breve recapitulación del pensamiento estratégico.


• Plantear la situación problemática relacionada con la falta de comprensión lectora.
  Desarrollo:


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto de servicio comunitario relacionado con la promoción de la comprensión lectora.


• Guiar a l