Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

SESIÓN 1 (Introducción al tema)
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir el tema de las alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad, enfocándose en la valoración del diálogo como herramienta para solucionar conflictos interpersonales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación inicial.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si alguna vez han tenido conflictos con sus compañeros o en su comunidad.
   
   
   • Pedirles que compartan brevemente alguna experiencia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar brevemente qué es el diálogo y su importancia en la resolución de conflictos.
   
   
   • Presentar ejemplos concretos de situaciones en las que el diálogo pudo haber sido una alternativa para resolver conflictos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que el diálogo podría ser útil.
   
   
   • Fomentar la participación activa de todos los alumnos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Resumir los puntos principales abordados en la sesión.
   
   
   • Plantear una pregunta para reflexionar hasta la siguiente sesión: "¿Por qué creen que algunas personas no utilizan el diálogo para resolver conflictos?"
   
   
   
   

SESIÓN 2 (Análisis de la falta de diálogo en la resolución de conflictos)
Duración: 45 minutos

Objetivo: Analizar la falta de diálogo como problema en la resolución de conflictos, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre posibles consecuencias.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones acerca de la pregunta planteada al final de la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proponer a los alum