Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Grado: Secundaria 2º
Materia: Física

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de poco interés en las actividades académicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: 2 diseñados al final de la planeación

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta disparadora: ¿Por qué un objeto se mueve o se detiene?


• Realizar lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones cotidianas relacionadas con el movimiento y la fuerza.


• Registrar las respuestas en el pizarrón y destacar los conceptos clave.

Desarrollo:

• Introducir las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Explicar brevemente cada una de las leyes y su aplicación en situaciones cotidianas.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y ejemplificar una de las leyes de Newton en una situación real.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.


• Monitorear y brindar apoyo a los grupos durante el desarrollo de la tarea.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y ejemplificación al resto de la clase.


• Generar una discusión en conjunto sobre las leyes de Newton y su aplicación en la vida diaria.


• Resumir las ideas principales y destacar la importancia de comprender las inte