Presentación del tema y sensibilización

zulema lizeth valenzuela
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural en la familia, la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica el nombre de su lengua materna y de otras lenguas, ya sean indígenas o extranjeras, que se hablan en su región.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema del reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural en la comunidad, promoviendo la valoración de la lengua materna y la identificación de otras lenguas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y motivación: El docente utilizará preguntas y ejemplos para generar interés en el tema, como "¿Alguna vez han escuchado hablar una lengua diferente a la suya en su comunidad?" o "¿Saben cómo se dice 'hola' en alguna lengua indígena o extranjera?"

    • Brainstorming: Los alumnos compartirán en voz alta palabras en lenguas diferentes a la suya que conozcan.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de la diversidad lingüística: El docente mostrará imágenes y ejemplos de diferentes lenguas que se hablan en la región y en el mundo, destacando la riqueza cultural que representan.

    • Historias y testimonios: Se proyectarán videos o se contarán historias de personas que hablan diferentes lenguas, y se resaltarán los beneficios y la importancia de conocer y valorar la diversidad lingüística.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión: Se realizará una breve reflexión grupal para que los alumnos compartan sus impresiones y la importancia de reconocer y valorar las lenguas maternas y otras lenguas.

    • Tarea: Los alumnos investigarán sobre la lengua materna de su familia y traerán un dato curioso para compartir en la siguiente sesión.




Sesión 2: Conociendo nuestra lengua materna (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Identificar el nombre de la lengua materna de cada alumno y compartir datos curiosos sobre ella.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recuerdo de la