Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo (PDA): Usa en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela, observa cómo se usan: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre los objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su vida diaria y cómo los usan.


• Presentación de diversos objetos y artefactos tecnológicos: mostrar imágenes y ejemplos de diferentes juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en el hogar y en la escuela.


• Actividad de observación: los alumnos deberán observar los objetos y artefactos tecnológicos y describir para qué creen que se utilizan.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la observación: en grupo, los alumnos compartirán sus descripciones y comentarios sobre los objetos y artefactos tecnológicos.


• Investigación guiada: se formarán pequeños grupos y se les asignará un objeto o artefacto tecnológico para investigar más a fondo. Deberán descubrir información sobre su función, cómo se utiliza y en qué contexto se emplea.


• Presentación de los hallazgos: cada grupo compartirá lo que han descubierto sobre su objeto o artefacto tecnológico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exploración y experimentación: se organizarán estaciones de trabajo con diferentes objetos y artefactos tecnológicos. Los alumnos podrán manipularlos y experimentar con ellos, observando cómo se usan y qué función cumplen en la vida diaria.


• Registro de observaciones: los