Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo:

• PDA: Usa en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela, observa cómo se usan: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se mostrarán diferentes objetos y artefactos tecnológicos usados en la vida diaria, como carritos, muñecos, tijeras y utensilios de cocina. Los estudiantes tendrán que observarlos y comentar para qué creen que se utilizan.


• Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán sobre uno de los objetos presentados y recopilarán información sobre su uso y cómo mejora y facilita la vida familiar y comunitaria.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá la información que recopiló sobre el objeto que investigó.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Se recordará la información recolectada sobre los objetos y artefactos tecnológicos.


• Actividad práctica: Los estudiantes podrán manipular los objetos y artefactos tecnológicos presentados y experimentar cómo se usan en diferentes situaciones.


• Reflexión: Se realizará una discusión grupal sobre las vivencias y observaciones realizadas durante la actividad práctica.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al problema: Se planteará el problema de reconocimiento de objetos y saber para qué se usan. Se hará hincapié en la importancia de conocer el uso de los objetos y artefactos tecnológicos para poder aprovechar sus beneficios.


• Actividad de relación: Los alumno