Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo de la PDA: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a abordar: Consumo excesivo de alimentos procesados.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y de la problemática a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre objetos, juegos y alimentos que los alumnos puedan utilizar, construir o preparar siguiendo instrucciones.


• Discusión grupal sobre la importancia de seguir instrucciones y de utilizar objetos, juegos y alimentos saludables.

Sesión 2 (Investigación):

• Los alumnos realizarán una investigación sobre recetas de alimentos saludables y juegos o actividades que puedan realizar siguiendo instrucciones.


• Organización de los alumnos en equipos de trabajo.


• Cada equipo recopilará al menos 3 recetas de alimentos saludables y 3 juegos o actividades que puedan realizar siguiendo instrucciones.

Sesión 3 (Creación):

• Los equipos de trabajo seleccionarán una receta de alimento saludable y un juego o actividad para realizar.


• Cada equipo elaborará un texto con instrucciones para preparar el alimento seleccionado y otro texto con instrucciones para participar en el juego o actividad seleccionada.


• Los textos deben ser claros y precisos, utilizando un lenguaje adecuado para los alumnos de primer grado.

Sesión 4 (Aplicación):

• Los equipos de trabajo intercambiarán los textos que elaboraron.


• Cada equipo