Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
Vero Perez
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica entrevistas: define propósito(s), identifica persona(s) por entrevistar, plantea pregunta(s), duración, lugar, fecha.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
Nivel educativo: 4º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
PDA (Propósito de aprendizaje): Planificar entrevistas: definir propósito(s), identificar persona(s) por entrevistar, plantear pregunta(s), duración, lugar, fecha.
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivos:
- Identificar la importancia de las entrevistas como una herramienta para obtener información de diferentes temas.
- Desarrollar habilidades de planificación al realizar entrevistas.
- Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.
- Aumentar el número de amistades y fortalecer las habilidades sociales.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las entrevistas y cómo pueden ser una herramienta útil para obtener información sobre diferentes temas de interés.
- Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre los temas de interés que les gustaría explorar a través de las entrevistas.
- Formación de grupos: Organizar a los alumnos en grupos de 3 o 4 personas.
- Actividad en grupo: Cada grupo deberá seleccionar un tema de interés y definir el propósito de su entrevista.
- Planificación de entrevistas: Los grupos deberán identificar a una persona de la comunidad que esté relacionada con su tema y planificar las preguntas a realizar, la duración de la entrevista, el lugar y la fecha.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación de las entrevistas: Los grupos deberán compartir su planificación con el resto de la clase.
- Retroalimentación: Realizar una retroalimentación grupal sobre las planificaciones presentadas, destacando a