La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: Caracterización de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Objetivo (PDA): Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender el problema de comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes ciudades coloniales y sistemas de dominación.


• Presentación de la problemática: Problemas de comprensión lectora de los alumnos relacionados con el tema.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de un caso de colonización a cada grupo (españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses) en América.


• Investigación en línea sobre la colonización asignada, tomando en cuenta aspectos históricos, políticos y socioeconómicos.


• Análisis de las fuentes obtenidas y selección de la información relevante.


• Elaboración de un informe escrito y una presentación oral para socializar los hallazgos.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Debate y discusión sobre las similitudes y diferencias entre las colonizaciones estudiadas.


• Reflexión sobre los sistemas de dominación y su influencia en la conformación de l