Introducción y sensibilización

JD
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.



  • Presentación del tema: pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.

  • Breve explicación sobre qué es la biodiversidad y su importancia para la salud y la dinámica de los ecosistemas.

  • Presentación de imágenes y casos reales que evidencien la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales a nivel local y nacional.

  • Dinámica grupal: los alumnos deben expresar sus conocimientos previos sobre el tema y compartir experiencias o situaciones en las que han sido testigos de la pérdida de biodiversidad o problemas medioambientales en su comunidad.

  • Reflexión en grupo: ¿qué consecuencias tienen la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en nuestra salud y en la dinámica de los ecosistemas?

  • Tarea: los alumnos deberán investigar acerca de una práctica local que se esté llevando a cabo para el cuidado de la biodiversidad en su comunidad.


Sesión 2: Causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad (45 minutos)


Objetivo: Analizar las causas y las consecuencias de la pérdida de biodiversidad para la salud y la dinámica de los ecosistemas.



  • Repaso de la sesión anterior: los alumnos compartirán sus investigaciones sobre una práctica local para el cuidado de la biodiversidad en su comunidad.

  • Presentación de las causas principales de la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional.

  • Actividad en grupos: los alumnos deberán identificar las consecuencias de la pérdida de biodiversidad en la salud y e