Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión de lectura de los alumnos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la comprensión de la historia de los pueblos antiguos del mundo.


• Planteamiento del problema: Los alumnos tienen problemas de comprensión de lectura y cómo esto puede afectar su aprendizaje en historia.


• Generación de preguntas de investigación: ¿Qué estrategias podemos utilizar para mejorar la comprensión de lectura en historia? ¿Cómo podemos aplicar esas estrategias en el estudio de los pueblos de Mesoamérica?
  Desarrollo:


• Organización en grupos de 4 o 5 alumnos.


• Búsqueda de información sobre los pueblos de Mesoamérica utilizando diversas fuentes de información (libros, internet, videos, etc.).


• Aplicación de estrategias de comprensión de lectura en la investigación (subrayado, resumen, elaboración de preguntas, etc.).


• Análisis y discusión en el grupo sobre la información encontrada y las estrategias utilizadas.
  Cierre:


• Presentación de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre las estrategias aplicadas y su efectividad en la comprensión de la información.


• Planteamiento de nuevas estrategias para mejorar la comprensión de lectura en historia.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y del problema planteado en la sesión anterior.


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