Introducción al proyecto
Maria Guadalupe Fuentes
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al proyecto
Objetivo: Dar a conocer el proyecto comunitario "Conociendo el arte de mi comunidad" y despertar el interés de los alumnos por las expresiones artísticas de su entorno.
- Presentación del proyecto a través de un video o presentación visual, explicando en qué consiste y su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes expresiones artísticas que existen en su comunidad (murales, esculturas, danzas, música, etc.).
- Realizar una actividad de exploración y observación de imágenes de arte comunitario, fomentando la apreciación estética y el pensamiento crítico.
- Promover la reflexión sobre la importancia del arte en la comunidad y cómo este puede transmitir mensajes y valores.
Sesión 2: Investigación sobre el arte de la comunidad
Objetivo: Fomentar la investigación y el conocimiento sobre las expresiones artísticas presentes en la comunidad.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una expresión artística para investigar (por ejemplo, murales, danzas tradicionales, esculturas).
- Proporcionar recursos y materiales para la investigación, como libros, imágenes, videos, entrevistas a artistas locales, entre otros.
- Guiar a los alumnos en la búsqueda de información relevante sobre el arte en su comunidad, promoviendo la lectura y el desarrollo de habilidades de investigación.
- Cada grupo deberá preparar una presentación sobre su expresión artística, incluyendo imágenes, datos históricos, características y su importancia para la comunidad.
Sesión 3: Creación de expresiones artísticas
Objetivo: Promover la creatividad y la producción de expresiones artísticas por parte de los alumnos.
- Proporcionar diferentes mat