La importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Ana Santana
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Comunicación y representación técnica


Tema: La importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos para proponer formas de representación y comunicar ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Realización de un muestrario de puntadas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque transversal: Pensamiento crítico e Igualdad de género


Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo y la importancia de la comunicación técnica en la tecnología.

  • Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación.


Desarrollo:



  • Exposición del tema mediante una presentación multimedia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes contextos en los que se utiliza el lenguaje técnico.

  • Ejercicio práctico: Los alumnos deberán investigar y presentar ejemplos de lenguaje técnico en diferentes contextos (tecnológico, científico, deportivo, etc.).


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre los ejemplos presentados y la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.

  • Conclusiones sobre la importancia de la comunicación técnica y el consenso en diferentes contextos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema y los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Introducción al proyecto interdisciplinario de realizar un muestrario de puntadas.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de las puntadas y su importancia en distintos ámbitos.

  • Presentación de di