Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Clase 1: Introducción al lenguaje técnico y el consenso en su uso

Objetivo de la clase (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.


• Pregunta a los alumnos si saben qué es el lenguaje técnico y la importancia de su uso.


• Actividad de lluvia de ideas para recoger las ideas previas de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Breve explicación del concepto de lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.


• Presentación de ejemplos de lenguaje técnico en diferentes áreas (por ejemplo, en la medicina, la informática, la arquitectura, etc.).


• Comentar la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico para evitar confusiones y malentendidos.


• Actividad en parejas: los alumnos deberán investigar sobre un lenguaje técnico específico y presentar sus resultados a la clase.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán buscar ejemplos de comunicación técnica en su entorno y analizar su eficacia.

Clase 2: Comunicación técnica y representación

Objetivo de la clase (PDA): Analizar diferentes formas de representación y comunicación técnica para proponer nuevas ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Pregunta a l