Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Sesión 1:
Tema: Identificando situaciones de riesgo y conductas nocivas.
Objetivo: Identificar situaciones de riesgo y conductas nocivas que afectan la dignidad e integridad de las personas.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una situación en la que se hayan sentido incómodos o afectados en su dignidad e integridad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de respetar los límites corporales y cómo esto se relaciona con la dignidad e integridad de las personas.


3. Proyectar imágenes de diferentes situaciones y conductas nocivas como acoso, abuso y violencia, y pedir a los alumnos que identifiquen cuál es la situación de riesgo y cómo afecta la dignidad e integridad de las personas.


4. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones de riesgo. Cada grupo deberá analizar la situación asignada y presentarla al resto de la clase, identificando cómo afecta la dignidad e integridad de las personas y proponiendo acciones para prevenir y denunciar estas situaciones.

Sesión 2:
Tema: Creando un legado de respeto.
Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de crear un legado de respeto y promover la no tolerancia a situaciones que afecten nuestra integridad física.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una reflexión sobre cómo nuestras acciones pueden influir en el entorno y en las futuras generac