Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.
Areli Rosario
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la(s) lengua(s) de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.
- Conversación sobre la importancia de la expresión oral y la diversidad de lenguajes.
- Actividad: Juego de adivinanzas utilizando palabras de distintas lenguas.
- Reflexión final sobre lo aprendido.
Sesión 2:
- Conversación sobre las lenguas presentes en la comunidad y en otros lugares.
- Actividad: Dramatización de situaciones cotidianas donde se utilicen distintas lenguas.
- Reflexión final sobre la importancia de rescatar y valorar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Sesión 3:
- Introducción al juego de palabras y la creación de nuevas palabras.
- Actividad: Juego de palabras utilizando tarjetas con silabas para formar palabras nuevas.
- Reflexión final sobre la importancia de inventar nuevas palabras para enriquecer la expresión oral.
Sesión 4:
- Actividad: Creación de un cuento en grupo utilizando nuevas palabras inventadas.
- Reflexión final sobre el proceso de creación y combinación de palabras.
Sesión 5:
- Presentación de los cuentos creados en la sesión anterior.
- Actividad: Lectura en voz alta de los cuentos por parte de los alumnos.
- Reflexión final sobre la importancia de expresarse oralmente frente a un público y la valoración de la