Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema: resuelve ecuaciones lineales con la propiedad de igualdad, interpretar y plantear diversas situaciones lo que son las ecuaciones lineales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias previas de los alumnos con ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Plantear una situación problemática relacionada con las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Formular preguntas de investigación que guíen el proceso de indagación.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan ecuaciones lineales simples de la forma Ax=B.


• Proporcionar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y guiar a los alumnos en la resolución de las mismas.


• Dar tiempo para que los alumnos realicen ejercicios de práctica individualmente.


• Fomentar el trabajo colaborativo, permitiendo a los alumnos discutir y resolver problemas juntos.

Fase de cierre:

• Hacer una recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión.


• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos relacionen lo aprendido con situaciones de su vida cotidiana.


• Asignar ejercicios para la práctica en casa.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Plantear una nueva situación problemát