Conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América

Plan de clase

Planeación de clase: Conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América

Tema: La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América

Objetivo: Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América, con el fin de comprender la importancia de estos acontecimientos en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La falta de información sobre nuestros antecedentes, que gracias a ellos México es lo que hoy en día.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del problema: "La falta de información sobre nuestros antecedentes, que gracias a ellos México es lo que hoy en día".
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en torno a lo que los alumnos conocen sobre la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.
   
   
   • Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿Qué sucedió en la expedición de 1492 de Cristóbal Colón? ¿Cuál fue el impacto del descubrimiento de América en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).
   
   
   • Investigación en línea y en biblioteca sobre la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.
   
   
   • Recopilación de datos, imágenes y testimonios relevantes.
   
   
   • Elaboración de un informe o presentación para compartir con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Presentación de los informes o presentaciones por parte de cada equipo.
   
   
   • Discusión en plenaria sobre las conclu