Narración de historias mediante diversos lenguajes

miriam servin
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentar a los alumnos la importancia de la narración de historias y cómo se pueden expresar mediante diferentes lenguajes artísticos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de contar historias.

  • Compartir un cuento tradicional y analizar los recursos utilizados en la narración.

  • Realizar una actividad de expresión artística donde los alumnos dibujen o pinten un personaje de la historia.


Sesión 2: Exploración de los lenguajes artísticos



  • Presentar a los alumnos diferentes lenguajes artísticos como la música, el teatro, la danza, el dibujo, entre otros.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con cada lenguaje artístico para expresar una historia.

  • Reflexionar en grupo sobre las diferentes formas de expresión y la importancia de utilizar recursos artísticos al narrar una historia.


Sesión 3: Creación de historias



  • Invitar a los alumnos a crear sus propias historias utilizando su imaginación.

  • Realizar actividades de lluvia de ideas, juegos de roles y dramatizaciones para fomentar la creatividad y la secuencia lógica en la narración de historias.

  • Brindar apoyo y retroalimentación individualizada a cada alumno en su proceso de creación de historias.


Sesión 4: Acompañamiento con recursos artísticos



  • Enseñar a los alumnos cóm