Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase para Física en secundaria 2º sobre Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Grupo con problemas de conducta y disciplina

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia en el aula.


• Presentación del tema: interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aplicar las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se apliquen fuerzas y movimiento.


• Presentación de ejemplos concretos de actividades cotidianas y su relación con las leyes de Newton.


• Explicación de la Primera Ley de Newton y su aplicación en situaciones cotidianas.


• Realización de experimentos sencillos para evidenciar la Primera Ley de Newton.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de preguntas para el debate sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en nuestro entorno.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos relacion