Explorando nuestras emociones a través de la música

Lisandro Escandon
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título del proyecto: Aprendiendo a comunicarnos a través de la música


Objetivo general: Desarrollar en los alumnos habilidades de comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria, utilizando canciones y cantos como herramientas de aprendizaje lúdico.


Objetivos específicos:



  1. Fomentar la expresión oral de los alumnos a través de palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales.

  2. Promover la reflexión y el diálogo en grupo sobre las emociones, gustos y necesidades que se expresan en las canciones y cantos.

  3. Utilizar la música como medio para compartir saberes y construir conocimiento de forma colectiva.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Explorando nuestras emociones a través de la música



  • Presentación de la actividad: se les mostrará a los alumnos diferentes canciones que expresan emociones y se les invitará a identificar y compartir cómo se sienten al escucharlas.

  • Desarrollo de la actividad: los alumnos escogerán una canción que les transmita una emoción y la interpretarán utilizando gestos, movimientos corporales y sonidos.

  • Reflexión y diálogo en grupo: los alumnos compartirán sus interpretaciones y se generarán preguntas para promover el diálogo sobre las emociones expresadas en las canciones.


Sesión 2: Descubriendo nuestros gustos a través de la música



  • Presentación de la actividad: se les mostrará a los alumnos diferentes canciones de diferentes géneros musicales y se les invitará a identificar y compartir cuáles son sus gustos musicales.

  • Desarrollo de la actividad: los alumnos elegirán una canción de su gusto y la interpretarán utilizando palabr