Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia Didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano, preguntando a los alumnos qué saben sobre él.


2. Presentar una imagen del cuerpo humano y pedir a los estudiantes que identifiquen las diferentes partes externas del cuerpo.


3. Realizar una breve explicación sobre la importancia de cuidar el cuerpo humano y cómo esto contribuye a una vida saludable.

Desarrollo (25 minutos):

1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles imágenes recortadas de diferentes partes del cuerpo humano (cabeza, brazos, piernas, etc.).


2. Pedir a los grupos que organicen las imágenes y las peguen en un póster grande para representar el cuerpo humano completo.


3. Cada grupo deberá explicar a la clase la función de cada parte del cuerpo que han representado.

Aplicación y argumentación (10 minutos):

1. Realizar una breve sesión de ejercicios físicos (saltar, correr en el lugar, estirarse) y preguntar a los alumnos cómo se sintieron después de hacerlos.


2. Pedir a los estudiantes que propongan acciones para cuidar el cuerpo humano y argumenten por qué es importante llevarlas a cabo.

Cierre (5 minutos):

1. Recapitular los conceptos aprendidos durante la sesión y reforzar la importancia de cuidar