Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
emiret albino
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa lo que supone sucedería si se alteran las condiciones de la naturaleza por las acciones de las personas, por ejemplo, al contaminarla o dañarla.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán los elementos, procesos y fenómenos naturales que forman parte de su entorno y comprenderán la importancia de su cuidado.
- Inicio: Saludo y motivación del tema. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los niños acerca de los seres vivos y la naturaleza.
- Desarrollo: Presentación de imágenes de diferentes seres vivos y elementos de la naturaleza. Los alumnos describirán lo que ven y mencionarán sus características.
- Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar los seres vivos y la naturaleza. Planteamiento de la pregunta: ¿Qué supones que sucedería si alteramos las condiciones de la naturaleza?
Sesión 2: Exploración de los recursos naturales y su cuidado (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia del cuidado de los recursos naturales, centrándose en el agua.
- Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y planteamiento de la pregunta: ¿Por qué es importante cuidar el agua?
- Desarrollo: Realización de experimentos simples con agua para observar cómo se contamina y cómo se puede purificar. Los alumnos registrarán sus observaciones en dibujos o palabras.
- Cierre: Reflexión grupal sobre lo observado en los experimentos. Planteamiento de la pregunta: ¿Qué crees que sucedería si contaminamos el agua?
Sesión 3: El papel de las personas en el cuidado de la naturaleza (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos comprenderán cómo las acciones de las personas pueden afectar la naturaleza y reflexionarán sobre sus propias conductas.
- Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y planteamiento de la pregunta: ¿Cómo crees que podem