Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre números que los niños conocen.


• Explicación del objetivo: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase, es decir, poder expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español.


• Actividad principal: Realizar una actividad lúdica en la cual los alumnos, en grupos, deben ordenar números de manera ascendente y descendente.


• Reflexión final: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al realizar la actividad y qué dificultades encontraron.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de dictado numérico, donde los alumnos deben escuchar una serie de números y escribirlos correctamente.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes números para que los expresen oralmente de manera ascendente y descendente.


• Plenaria: Cada grupo debe compartir con el resto de la clase cómo expresaron los números y qué dificultades encontraron.


• Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué aprendieron en esta sesión y cómo pueden aplicarlo en su vida dia