Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La falta de expresión por medio del dibujo y la pintura en los niños del preescolar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto comunitario y explicación del problema a atender.


• Conversación sobre la importancia de la expresión a través del dibujo y la pintura.


• Presentación de diferentes formas de expresión artística a través de imágenes y ejemplos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar y pintar una imagen relacionada con sus emociones.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la actividad anterior y reflexión sobre las emociones expresadas.


• Presentación de los diferentes elementos de los lenguajes artísticos: línea, forma, color, textura, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán combinar diferentes elementos artísticos para crear una composición visual.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes técnicas de dibujo y pintura: acuarela, crayones, lápices de colores, etc.


• Exploración y experimentación de las distintas técnicas a través de la creación de obras artísticas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una obra de arte utilizando la técnica de su elección.

Sesión 4:

• Reflexión sobre las obras de arte creadas por los alumnos y análisis de los diferentes elementos y técnicas utilizadas.


• Conversación sobre la importancia de la creatividad y la imaginación en la expresión artística.


• Actividad práctica: Los a