Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Que los alumnos conozcan las diferentes maneras de comunicarse.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: "Conociendo diferentes formas de comunicación"

Actividades:

1. Iniciar la sesión presentando diferentes formas de comunicación, como el lenguaje oral, la escritura, el dibujo, las señales de tránsito, entre otros.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de comunicación que conocen.


3. Mostrar imágenes de diferentes producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios y promover la reflexión sobre su importancia y utilidad.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elijan un tipo de producción gráfica y la representen mediante un dibujo.

Sesión 2:
Título: "Creando nuestro propio mensaje"

Actividades:

1. Retomar la sesión anterior recordando las diferentes formas de comunicación que se exploraron.


2. Presentar diferentes situaciones en las que los alumnos puedan elaborar un mensaje para alguien más, como un aviso para la familia, un recado para el maestro, entre otros.


3. Proporcionar materiales como papel, láp