Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Isabel Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Objetivo: Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Atender al problema: Orden.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad introductoria (10 minutos): Presentación de la temática y del objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de racismo, discriminación y violencia, así como ejemplos de casos conocidos.

  • Presentación del caso (15 minutos): Exponer un caso real de racismo, discriminación o violencia que haya ocurrido recientemente en México, utilizando una noticia o un video.

  • Análisis del caso (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el caso para que lo analicen. Deberán identificar las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales relacionadas con el caso.


Sesión 2:



  • Resolución del problema (25 minutos): Cada grupo presentará su análisis del caso a toda la clase. Se fomentará el debate y la reflexión, promoviendo la participación de todos los alumnos.

  • Propuesta de acciones solidarias (15 minutos): En grupos, los alumnos deberán proponer acciones que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos, en relación con el caso analizado.