Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Planeación de clase: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Objetivo: Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Tema de proyecto: ¿Qué es la robótica? Tipos de robot, robot de acuerdo a las generaciones, elementos que componen los circuitos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la robótica

• Presentación del tema: ¿Qué es la robótica?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen los alumnos que es la robótica.


• Explicación del concepto de robótica y su importancia en la sociedad actual.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad y la toma de decisiones en el campo de la robótica.


• Asignación de tareas para investigar sobre los diferentes tipos de robot.

Sesión 2:
Tema: Tipos de robot

• Presentación de los diferentes tipos de robot que existen (autónomos, industriales, sociales, etc.).


• Actividad: En grupos, los alumnos deberán investigar sobre un tipo de robot específico y realizar una presentación breve sobre sus características y funciones.


• Reflexión sobre cómo la toma de decisiones puede influir en el diseño y funcionamiento de un robot.


• Asignación de tareas para investigar sobre la evolución de los robots a lo largo de las generaciones.

Sesión 3:
Tema: Robots de acuerdo a las generaciones

• Presentación de los diferentes robots de acuerdo a las generaciones (primera, segunda, tercera, etc.).


• Actividad: Los alumnos deberán realizar un cuadro comparativo para identificar las diferencias entre los robots de diferentes generaciones.


• Reflexión sob