Etapas del desarrollo humano y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes

Ricardo Zepeda
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Grado: 6º de primaria


Objetivo (PDA): Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Competencias a desarrollar: Pensamiento crítico, comunicación, trabajo en equipo, indagación, reflexión ética y toma de decisiones.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Introducir el tema de la clase y explicar la importancia de conocer las etapas del desarrollo humano y la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos escriban en una hoja los beneficios y riesgos de tener un bebé en la adolescencia.

  • Exposición magistral: Explicar brevemente las etapas del desarrollo humano y su relación con la adolescencia y la reproducción.

  • Actividad de indagación: En grupos, los alumnos deberán investigar sobre los métodos anticonceptivos y las infecciones de transmisión sexual, identificando sus características y riesgos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior: Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior y resolver dudas.

  • Actividad de debate: Realizar un debate en el que los alumnos expongan sus argumentos a favor y en c