Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del tema y los objetivos a alcanzar.


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto que muestre diferentes situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción teórica: Explicación sobre qué son los sentimientos y cómo influyen en nuestras vidas.


• Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes sentimientos que experimentan los alumnos y cómo los han influenciado en sus decisiones.


• Trabajo en pequeños grupos: Cada grupo investigará sobre cómo la cultura y las vivencias de diferentes personas influyen en sus sentimientos y cómo estos a su vez afectan sus decisiones.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los trabajos realizados por los grupos.


• Resumen de los conceptos clave aprendidos.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán entrevistar a sus padres o adultos cercanos para conocer cómo han influido los sentimientos en sus decisiones a lo largo de su vida.

Instrumento de evaluación formativa 1: Observación participante durante las actividades de exploración y trabajo en grupos, tomando en cuenta la participación activa y la comprensión del tema.

Sesión 2:

Fase 1: Inicio (10 minutos)

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