Introducción al tema

Ximena Miranda
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de los cambios que ocurren en lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.



  • Inicio:



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos si conocen algún lugar, objeto, costumbre o forma de vida que haya cambiado en su comunidad.

    • Realizar preguntas para generar reflexión, como: ¿por qué creen que cambian las cosas con el tiempo? ¿cómo creen que afectan estos cambios a la comunidad?



  • Desarrollo:



    • Presentar un vídeo o imágenes que muestren ejemplos de cambios que han ocurrido en diferentes comunidades.

    • Fomentar la participación de los alumnos para que identifiquen los cambios que observan en las imágenes o el vídeo.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles motivos que han llevado a esos cambios.



  • Cierre:



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo ante los cambios que ocurren en la comunidad.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar en casa sobre un cambio que haya ocurrido en su comunidad y compartirlo en la siguiente clase.




Sesión 2: Investigación y presentación de cambios (45 minutos)


Objetivo: Promover la investigación y presentación de los cambios que han ocurrido en la comunidad de los alumnos.



  • Inicio:



    • Realizar una breve revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Pedir a los alumnos que compartan los cambios que investigaron en casa.



  • Desarrollo:



    • Organizar a los alumnos en grupos para que compartan sus investigaciones y el