Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Título de la clase: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de las enfermedades ocasionadas por el virus COVID-19.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación:

Sesión 1: Introducción a los conceptos básicos de bacterias y virus

• Inicio: Presentación de la clase y su objetivo. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las bacterias y los virus. Explorar su conocimiento previo.


• Desarrollo: Presentación de una breve explicación teórica sobre las características generales de las bacterias y los virus. Utilizar imágenes y ejemplos para facilitar la comprensión. Realizar una actividad práctica de observación de bacterias con microscopios.


• Cierre: Reflexión sobre lo aprendido en la sesión. Plantear preguntas para la siguiente sesión relacionadas con el tema: "¿Cómo se propagan las enfermedades infecciosas causadas por bacterias y virus?"

Sesión 2: Propagación de enfermedades infecciosas

• Inicio: Realizar una actividad de análisis de casos de enfermedades infecciosas causadas por bacterias y virus. Discutir en grupo las formas de propagación y los factores que contribuyen a su rápida expansión.


• Desarrollo: Investigación en grupos sobre las diferentes formas de propag