Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender el problema de la deserción de los estudiantes por el bajo nivel de lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio: (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente inclusivo.


• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los estudiantes puedan identificar.

Fase de desarrollo: (30 minutos)

• Explicación de conceptos básicos sobre prevención de situaciones de riesgo.


• Presentación de ejemplos reales de situaciones de riesgo y cómo se pueden prevenir.


• Realización de actividades grupales para reflexionar sobre las consecuencias de no prevenir situaciones de riesgo.

Fase de cierre: (10 minutos)

• Síntesis de lo aprendido en la clase.


• Planteamiento de una tarea a los estudiantes: investigar en casa sobre situaciones de riesgo y cómo prevenirlas.


• Realización de un breve cuestionario sobre el tema para evaluar el nivel de comprensión de los estudiantes.

Sesión 2:
Fase de inicio: (10 minutos)

• Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los estudiantes en casa.


• Comentarios sobre las respuestas del cuestionario de la clase anterior.

Fase de desarrollo: (30 minutos)

• Exposición de casos espe