El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz
Gladis Marivel Estrella- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz
Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Se les dificulta la resolución de conflictos de manera pacífica y justa.
Enfoque interdisciplinar: Incorporar elementos de sociología, historia y filosofía.
Enfoque de Interculturalidad crítica y de Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión sobre los conceptos clave de la cultura de paz y la resolución pacífica de conflictos.
- Proyecto de intervención comunitaria para la resolución pacífica de un conflicto local.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz".
- Generar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de los conflictos sociales y políticos en México y el mundo.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos resolver conflictos de manera pacífica y justa?"
Desarrollo:
- Explicación y discusión de los conceptos clave: cultura de paz, resolución pacífica de conflictos, participación y transformación social.
- Análisis de casos reales de resolución pacífica de conflictos tanto a nivel nacional como internacional.
- Debate en grupos sobre estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.
Cierre:
- Reflexión individual: ¿qué hemos apr